□분석배경

○최근 학원·유사시설 집단사례가 지속 발생되고 있어 가족 및 직장을 통한 지역사회 감염확산 우려

☞여름철 밀폐된 환경(강의실)에서의 감염관리 필요

□공기확산 특성 분석

○(위험요인) 소규모 강의실 내 거리두기(1m) 불가, 밀폐된 강의실 환기 미흡, 유증상 기간 출근·강의, 지표환자 진단 지연(5일)

○(실내 공기확산 분석) 밀폐된 강의실에서 수업 시 비말이 실내 전체공간으로 쉽게* 확산·정체 → 이용자 전체 노출·감염가능

*공기확산 시뮬레이션 실험 결과, 확진자의 비말이 30초 내 강의실 전체로 확산

-출입문 단독 개방 → 강의실 내 정체된 비말 제거에는 매우 제한적, 다음 입실자에게 지속적인 감염원 노출 가능

☞ 쉬는 시간마다 10분 이상 맞통풍 환기로 실내 오염물질 최소화 가능

□협조 요청사항

○(교육지원청/지자체) 학원·유사시설 방역관리 정기점검 강화

○(시설관리자 대상) 주기적 환기*, 이용자 증상 체크 등 출입관리 철저, 이용자 간 거리두기, 정기 소독 및 홍보 지속 등

*① 강의실 사용 전·후, 쉬는시간마다 환기(1회 환기 시 10분이상), ② 학원 내 손이 자주 닿는 물건은 매일 2회 이상 표면소독(중앙재난안전대책본부, 생활 속 거리두기 세부지침 제4판, 2020. 11. 25.)

○(시설이용자) ①의심증상 시 학원 등원 자제, ②실내에서 마스크 착용 등 개인방역수칙 준수 철저, ③주기적 환기 요구

붙임

경기도 ○○어학원 집단감염 사례 개요 및 공기확산 특성분석

○ (환자수) 66명(5월)

○ (환자구성) 시설내(종사자 6명, 학원생 30명), 가족 19명, 기타 11명

○ (추정감염경로) 지표 → 학원동료 및 학원생 → 가족 및 기타

경기도 ○○어학원 관련 유행곡선(5월)

○(내용) 학원 강의실 내 공기확산 특성에 대한 분석

○(비말확산)밀폐된 강의실의 경우 확진자의 비말이 전체공간으로 쉽게* 확산 → 이용자 전체 노출 가능

*2분간 비말핵 유사입자 분사 후 30초 경과 시 강의실 전체로 확산

【학원 강의실 바이러스확산 시뮬레이션 결과】

* 비말유사입자 분사 후 30초 경과 후, 강의실 전체 공간으로 확산

○(개선·권고사항)①쉬는시간·강의종료 후 맞통풍 자연환기(전후면 창호 및 출입문 개방)*, ②1회 당 10분이상 환기, ③기계환기설비(배기팬, 공조설비 등) 상시 가동(설비를 갖춘 시설에 해당)

* 외부풍속이 2~3m/s 내외 환경조건에서 5분 이내 오염물질 제거 가능